PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BATIK BOJONEGORO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH IPS  KELAS IV SEKOLAH DASAR LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BATIK BOJONEGORO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH IPS  KELAS IV SEKOLAH DASAR

DEVELOPMENT OF STUDENT ACTIVITY SHEET BASED ON BOJONEGORO BATIK LOCAL WISDOM TO IMPROVE CREATIVE THINKING SKILLS AND IPS PROBLEM SOLVING CLASS IV ELEMENTARY SCHOOLPENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BATIK BOJONEGORO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH IPS  KELAS IV SEKOLAH DASAR

ABSTRAK

Yunita, Ratna Nurma. 2022. Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Kearifan Lokal Batik Bojonegoro Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah IPS Kelas IV Sekolah Dasar. Tesis. Program Studi Pendidikan Dasar, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (1) Prof. Dr. Mustaji, M. Pd., dan (2) Dr. Rr. Nanik Setyowati, M. Si.

Kata-kata Kunci: LKPD, Kearifan lokal, Batik Bojonegoro.

            Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kelayakan LKPD berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro untuk peserta didik kelas IV di SD Negeri Grebegan Bojonegoro, (2) menguji kepraktisan LKPD berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro sebagai penunjang materi indahnya keragaman di negeriku pada tema 7 kelas  IV SD, (3) menguji keefektifan LKPD berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada tema 7  kelas IV SD, (4) menguji keefektifan LKPD  berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah  pada tema 7  kelas IV SD.

            Penelitian pengembangan media pembelajaran ini mengacu pada model ADDIE. Subyek penelitain adalah peserta didik  kelas IV SD Negeri Grebegan  dengan jumlah 28 anak. Desain penelitian ini menggunakan  One-Shot Case Study untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif dan One-GrupPretest-Posttest untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah.

            Hasil penelitian ini menunjukkan (1) bahwa perangkat pembelajaran berupa silabus memperoleh hasil validasi sebesar 85,71% dan masuk kategori “sangat layak” dengan maksud sangat layak untuk digunakan. Untuk perangkat pembelajaran berupa Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mendapat hasil validasi sebesar 83,33%, sehingga masuk kelayakan kategori “sangat layak”, dengan maksud sangat layak untuk digunakan. Berdasarkan hasil validasi materi terhadap isi materi LKPD berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro mendapat penilaian sebesar 83,33%, dan masuk dalam kategori “sangat layak” maka dapat diartikan bahwa materi yang tercakup dalam soal pretest dan posttest dalam LKPD dinyatakan telah mencakup syarat kelayakan untuk diujikan kepada peserta didik. (2) terdapat peningkatan kelas sebesar 0,52 %, menurut klasifikasi tabel GScore terlihat ada peningkatan dengan rentang sedang nilai dari pretest dan nilai post test, ini dikarenakan ada beberapa anak yang tidak mengalami peningkatan nilai postest serta adapula nilai yang peningkatannya tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan media LKPD berbasis kearifan lokal batik Bojonegoro menunjukkan peningkatan hasil belajar pada peserta didik.

ABSTRACT

Yunita, Ratna Nurma. 2022. Development of Student Activity Sheets Based on Local Wisdom of Bojonegoro Batik to Improve Creative Thinking Skills and Social Science Problem Solving Grade IV Elementary School.Thesis. Basic Education Study Program, Postgraduate, State University of Surabaya. Supervisor: (1) Prof. Dr. Mustaji, M. Pd., and (2) Dr. Rr. Nanik Setyowati, M. Si.

Keywords: LKPD, local wisdom, Batik Bojonegoro.

               This study aims to: (1) test the feasibility of LKPD based on local wisdom of Bojonegoro batik for fourth grade students at SD Negeri Grebegan Bojonegoro,(2) testing the practicality of LKPD based on local wisdom of Bojonegoro batik as a support material for the beauty of diversity in my country on the theme of 7th grade IV SD, (3) testing the effectiveness of LKPD based on local wisdom of Bojonegoro batik to improve creative thinking skills on theme 7th grade IV SD,(4) testing the effectiveness of LKPD based on local wisdom of Bojonegoro batik to improve problem solving ability on theme 7 grade IV SD.

         This learning media development research refers to the ADDIE model. The subjects of the study were fourth grade students of SD Negeri Grebegan with a total of 28 children. This research design uses One-Shot Case Study to measure creative thinking ability and One-Group Pretest-Posttest to measure problem solving ability.

               The results of this study indicate (1) that the learning device in the form of a syllabus obtained a validation result of 85.71% and was included in the "very feasible" category with the intention of being very feasible to use. For learning tools in the form of the Learning Implementation Plan (RPP) the validation results are 83.33%, so that it is included in the "very feasible" category, with the intention of being very feasible to use.Based on the results of material validation on the content of the LKPD material based on local wisdom, Bojonegoro batik received an assessment of 83.33%, and was included in the "very feasible" category, it means that the material included in the pre and posttest questions in the LKPD was declared to have included the eligibility requirements to be tested. to students. (2) there is an increase in class of 0.52%, according to the classification of the GScore table there is an increase with a moderate range of values ​​from pre test and post test scores, this is because there are some children who do not experience an increase in post test scores and there are also high scores. Thus, it can be concluded that learning using LKPD media based on local wisdom of Bojonegoro batik shows an increase in student learning outcomes.