Pengembangan Media Pembelajaran Ludo Pada Mata Pelajaran Penataan Produk Kelas XI Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri 2 Buduran Sidoarjo

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mendukung usaha-usaha pembaruan dalam penggunaan hasil teknologi dalam proses belajar, salah satunya pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mendeskripsikan hasil pengembangan media pembelajaran Ludo pada mata pelajaran Penataan Produk, dan 2. Menganalisis kelayakan pengembangan media pembelajaran Ludo. Metode penelitian ini adalah R&D menggunakan model pengembangan 4D, namun hanya dilaksankan pada tahapan develop. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar telaah dan lembar validasi ahli materi serta ahli media. Lembar validasi ahli dianalisis secara kuantitatif menggunakan skala likert. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran Ludo digital yang dioperasikan offline melalui Komputer atau Laptop. Media Ludo dilengkapi dengan materi dan latihan soal bersifat objektif.  Penilaian validasi oleh ahli materi memperoleh presentase sebesar 90% diinterpretasikan sangat layak dan penilaian ahli media memperoleh sebesar 95,6% diinterpretasikan sangat layak. Dengan demikian, media pembelajaran Ludo pada mata pelajaran Penataan Produk dinyatakan sangat layak dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran di SMK Negeri 2 Buduran.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Pengembangan Media, Ludo

Science and technology development supports renewal efforts of technology results utilization in the learning process, one of which is learning media development. This study aims to 1. Describes the result of Ludo learning media development on Penataan Produk subject, and 2. Analyze the feasibility of Ludo learning media. This research method is R&D using the 4D development models. Data collection instruments used analysis sheets and expert validation sheets for material experts and media expert. Material expert validation sheets were analyzed quantitatively using a Likert scale. This study produced digital Ludo learning media that can be operated through a computer or laptop offline. Ludo media is equipped with material and objective practice questions. Validation assessment by material experts obtained a percentage of 90% with a very decent interpretation and validation assessment by media expert obtained 95,6% with a very decent interpretation. Thus, Ludo learning media on Penataan Produk subject is declared very feasible to be used in learning activities in SMK Negeri 2 Buduran.

Keywords:  Learning Media, Media Development, Ludo