PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN KELAS XII SMA

THE DEVELOPMENT OF WORKSHEET BASED ON MIND MAPPING TO TRAIN CREATIVE THINKING ABILITY IN GROWTH MATERIALS AND DEVELOPMENT ON PLANTS CLASS XII SMA

Mind mapping merupakan peta pikiran yang dikategorikan sebagai metode mencatat yang dapat mengembangkan keahlian peserta didik untuk mengingat materi dan melatihkan keterampilan berpikir kreatif. Berpikir kreatif merupakan cara berpikir peserta didik yang dinilai dari aspek berpikir lancar, berpikir luwes, berpikir orisinil, dan keterampilan mengelaborasi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis mind mapping untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif pada materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan LKPD memanfaatkan model pengembangan 4-D (define, design, develope, and disseminate), tetapi hanya dilakukan sampai pada tahap develope. LKPD divalidasikan para ahli dan diujicoba secara terbatas hanya 20 peserta didik kelas XII SMAN 02 Kota Mojokerto. Analisis kepraktisan ditinjau dari keterlaksanaan LKPD dan keefektifan ditinjau dari hasil evaluasi belajar dan respon peserta didik. Hasil LKPD yang dikembangkan valid dengan skor sebesar 98,35% dan kategori sangat layak. Hasil kepraktisan dilihat dari keterlaksanaan LKPD sebesar 92,66% dengan kategori sangat praktis dan keefektifan dilihat dari hasil evaluasi belajar sebesar 100% dan respon sebesar 92,3% dengan kategori sangat baik. LKPD yang dikembangkan layak dikembangkan untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif.

Kata kunci: LKPD, mind mapping, keterampilan berpikir kreatif, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

Mind mapping is a mind map that is categorized as a recording technique that is able to develop the ability of students to remember material and train creative thinking skills. Creative thinking is a way of thinking of students who are judged from aspects of fluency thinking, flexible thinking, original thinking, and elaborating skill. This study aims to produce mind mapping based worksheet to train creative thinking skill in valid, practical and effective plant growth and development material. The development of worksheet uses a 4-D development model (define, design, develope, and disseminate), but only done until the develope stage. Worksheet was validated by experts and tested in a limited way to 20 students of class XII of SMAN 02 in Mojokerto City. Analysis of practicality in terms of the implementation of worksheet and terms of the results of evaluation of learning and responses of students. The results of the developed worksheet are valid with a score of 98.35% and the category is very feasible. Practical results seen from the implementation of the worksheet amounted to 92.66% with a very practical category and effectiveness seen from the results of the learning evaluation of 100% and a response of 92.3% with a very good category. The developed worksheet is feasible to be developed to train creative thinking skill.

Keywords: worksheet, mind mapping, creative thinking skill, plant growth and development