Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI KEHADIRAN GURU "SIAPIK DAPODIK" BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE (SUS) DI KABUPATEN MAGETAN

Kode Dokumen : 0066/FT-TI/2025

Penulis Utama : MAS ARYA BHISMA RANGGA DOUVAL SAPUTRA

NIM Penulis Utama: 23051204401

Tahun : 2025

Judul ID :

ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI KEHADIRAN GURU "SIAPIK DAPODIK" BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE (SUS) DI KABUPATEN MAGETAN

Judul EN :

USABILITY EVALUATION OF THE ANDROID-BASED "SIAPIK DAPODIK" TEACHER ATTENDANCE APPLICATION USING THE SYSTEM USABILITY SCALE (SUS) METHOD IN MAGETAN REGENCY

Sumber : UNESA - Fakultas Teknik - Jurusan S1 Teknik Informatika - 23051204401 - 2025

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebergunaan (usability) dari aplikasi kehadiran guru berbasis android “SIAPIK DAPODIK” yang telah digunakan oleh guru ASN yang terdiri dari PNS dan PPPK di lingkungan Kabupaten Magetan. Aplikasi SIAPIK DAPODIK merupakan aplikasi yang dikembangkan oleh Pemerintah Kabupaten Magetan yang dalam pengelolaannya dilakukan oleh Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Magetan sebagai alat untuk pencatatan presensi guru. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah System Usability Scale (SUS) , yang mana mengukur usability berdasarkan tigas aspek utama: efektivitas (effectiveness), efisiensi (efficiency), serta kepuasan pengguna (satisfaction).

Pada penelitian menggunakan kuisioner SUS dan Task Scenario untuk pengumpulan data yang dilakukan terhadap 60 guru ASN dari jenjang TK, SD dan SMP. Data yang telah diperolah kemudian dianalisis dengan pendekatan kuantitatif menggunakan Software SPSS untuk mengukur tingkat validitas dan reliabilitas dari instrumen yang telah digunakan. Hasil penelitian menunjukan aplikasi SIAPIK DAPODIK memperoleh Skor SUS rata-rata sebesar 75,16 yang dapat diartikan termasuk dalam Grade ‘B’ atau termasuk dalam kategori ‘Baik’ dalam skala interpretasi usability. Pada aspek efektivitas, dari 60 responden terdapat 58 responden yang mampu menyelesaikan keseluruhan tugas, dengan kata lain tingkat keberhasilan pada aspek efektivitas mencapai 99,44%. Efisiensi waktu menunjukan bahwa responden dapat menyelesaikan tugas rata-rata 5,87 detik per tugas, hal ini menunjukan waktu yang relatif cepat.

Pada penelitian ini juga menemukan beberapa kendala seperti gangguan pada proses Login dan Logout, kemudian terdapat kendala dari tampilan pada menu presensi yaitu tidak terdapat tampilan yang menunjukan batas waktu presensi kehadiran dan batas waktu presensi kepulangan. Selain itu juga ditemukan kendala lain seperti responden tidak bisa melihat bukti persyaratan izin yang telah diupload sebelumnya. Berdasarkan beberapa temuan tersebut, penulis memberikan rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan kualitas usability pada aplikasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi developer aplikasi untuk dapat meningkatkan mutu layanan digital pada aplikasi SIAPIK DAPODIK.

Kata kunci: usability, SIAPIK DAPODIK, System Usability Scale, efektivitas, efisiensi, kepuasan pengguna

Abstrak EN :

This study aims to analyze the usability level of the android-based teacher attendance application "SIAPIK DAPODIK" which has been used by ASN teachers consisting of civil servants and PPPK in Magetan Regency. The SIAPIK DAPODIK application is an application developed by the Magetan Regency Government which is managed by the Magetan Regency Education, Youth and Sports Office as a tool for recording teacher attendance. In this study, the method used is the System Usability Scale (SUS), which measures usability based on three main aspects: effectiveness, efficiency, and user satisfaction.

The study used SUS questionnaires and Task Scenarios to collect data on 60 ASN teachers from kindergarten, elementary and junior high school levels. The data that has been obtained is then analyzed with a quantitative approach using SPSS Software to measure the level of validity and reliability of the instruments that have been used. The results of the study showed that the SIAPIK DAPODIK application obtained an average SUS score of 75.16 which can be interpreted as being included in Grade 'B' or included in the 'Good' category in the usability interpretation scale. In terms of effectiveness, out of 60 respondents, there were 58 respondents who were able to complete the entire task, in other words, the success rate in the effectiveness aspect reached 99.44%. Time efficiency showed that respondents could complete tasks in an average of 5.87 seconds per task, this shows a relatively fast time.

In this study, it also found several obstacles such as disruptions in the Login and Logout processes, then there are obstacles from the display on the attendance menu, namely there is no display that shows the attendance time limit and the return attendance deadline. In addition, other obstacles were also found such as respondents not being able to see evidence of permit requirements that had been uploaded previously. Based on some of these findings, the author provides improvement recommendations to improve the quality of usability in applications. The results of this research are expected to be the basis for application developers to be able to improve the quality of digital services on the SIAPIK DAPODIK application.

Keywords: usability, SIAPIK DAPODIK, System Usability Scale, effectiveness, efficiency, user satisfaction

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran