PENGARUH MEDIA BINGO SUKU KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI 3 DENPASAR

THE EFFECT OF SYLLABLE BINGO MEDIA ON EARLY READING SKILLS IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES AT SLB NEGERI 3 DENPASAR

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh media bingo suku kata terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak tunagrahita di SLB Negeri 3 Denpasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre – experimental design, dan rancangan dengan bentuk one-grup pre-test post-test design. Subjek pada penelitian ini terdiri dari 6 anak tunagrahita kelas VI di SLB Negeri 6 Denpasar. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan tes yang diberikan yaitu berupa tes lisan. Teknik analisis data menggunakan statistik non parametrik dengan uji wilcoxon. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan Z hitung = 2,21 yang dimana lebih besar dari nilai Z tabel dengan nilai 1,96. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita di SLB Negeri 3 Denpasar setelah menggunakan media bingo suku kata.

This study aims to analyze the effect of syllable bingo media on early reading skills in children with disabilities in SLB Negeri 3 Denpasar. This study uses a quantitative approach with a pre - experimental design research type, and the design with one-group pre-test post-test design. The subjects in this study consisted of 6 children with intellectual disabilities at grade VI in SLB Negeri 6 Denpasar. The data collection technique used the test method and the test given was an oral test. Data analysis techniques using non-parametric statistics with wilcoxon test. Based on the results of data analysis shows Z count = 2.21 which is greater than the Z table value with a value of 1.96. It can be concluded that there is an influence on the ability to read the beginning of tunagrahita children in SLB Negeri 3 Denpasar after using syllable bingo media.