PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA KULIAH SISTEM AC MOBIL DI JURUSAN TEKNIK MESIN OTOMOTIF FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

DEVELOPING WEB BASED EDUCATIONAL MEDIA FOR CAR AIR CONDITIONING SYSTEM COURSES IN THE AUTOMOTIVE MECHANICAL ENGINEERING DEPARTMENT, FACULTY OF ENGINEERING, STATE UNIVERSITY OF SURABAYA.

Perkembangan teknologi semakin hari semakin berkembang, kemungkinan setiap detik teknologi muncul dengan kelebihan dan kekurangan masing-masingnya. Sehingga berkembangnya pesat teknologi pendidikan yang dapat membuat media pembelajaran semakin memberikan dampak yang baik. Teknologi pendidikan merupakan teknologi pembelajaran yang dapat membantu suatu permasalahan dalam pembelajaran salah satu perkembangan teknologi yang berkembang saat ini adalah pembelajaran yang menggunakan media berbasis web.  Tujuan peneliti ini adalah Mengetahui Bentuk Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Sistem AC Mobil Di Jurusan Teknik Mesin-Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya, Mengetahui Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Sistem AC Mobil Di Jurusan Teknik Mesin-Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya, Mengetahui Respon Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Unesa terhadap Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Sistem AC Mobil Di Jurusan Teknik Mesin-Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya.

Dalam  perancangan ini menggunakan metode penelitian 4 D yaitu Define, Design, Development dan Dissemination yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel (1974:5) (dalam Trianto,2014). Peneliti ini menggunakan model 4D karena model pengembangan ini selain mudah untuk diaplikasikan terdapat juga tahapan-tahapan yang sistematis sehingga menurut peneliti model pengembanagn ini sangat cocok digunakan.

Peneliti melakukan validasi instrumen untuk mendapatkan instrumen yang valid dan layak digunakan. Hasil validasi instrumen materi adalah 85% termasuk dalam kriteria “sangat valid”; hasil validasi instrumen media adalah 85% termasuk dalam kriteria “sangat valid” dan hasil validasi instrumen peserta didik adalah 82% termasuk dalam kriteria “sangat valid”. Selanjutnya, peneliti memvalidasi materi dan media penelitian. Hasil validasi materi adalah 84% termasuk dalam kriteria “sangat layak”  dan hasil validasi media adalah 82% termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Selanjutnya, melakukan uji coba peserta didik dengan responden 35 mahasiswa dan hasil yang didapatkan adalah 82% termasuk dalam kriteria “sangat baik”. Terakhir adalah pengambilan data/respon peserta didik dengan responden 19 mahasiswa dan hasil yang didapatkan adalah 85% termasuk dalam kriteria “sangat baik”.

Kata Kunci: Media Pembelajaran Berbasis Web, Kelistrikan AC Mobil, 4 D 

Recently the technology has developed rapidly, every second a new technology may appear with its advantages and disadvantages. This makes technology for educational purpose developed rapidly, hope that with this development it can have a good impact on media for educational purpose. Educational technology is a media learning tool that can help to solve the problem in learning. One of the technologies that are developed for learning is web-based media. This research aims to find out the application of web-based media learning in series of car air conditioning systems in the Automotive Mechanical Engineering Department, Faculty of Engineering, State University of Surabaya, furthermore with the response by college students of the State University of Surabaya towards the application of web-based media learning in series of car air conditioning systems in the Automotive Mechanical Engineering Department, Faculty of Engineering, State University of Surabaya.

                This research design is using the 4D Research Method, namely, Define, Design, Development, and Dissemination developed by Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, and Melvyn I. Semmel (1974: 5) in Trianto (2014). The researcher uses the 4D model since it is easier to be applied, in addition, this development also has systematic stages that the researcher believes this development model is very suitable to be used.

                Furthermore, the researchers perform instrument validation to obtain instruments that are valid and fit for use. The validation results of the material instrument were 85% included in the "very valid" criteria; The results of validation of media instruments were 85% included in the criteria "very valid" and the results of validation of students' instruments were 82% included in the "very valid" criteria. Furthermore, the researcher validated the research material and media. The results of material validation are 84% included in the criteria "very feasible" and the results of media validation are 82% included in the criteria "very feasible". Furthermore, conducting field trials with 35 student respondents and the results obtained were 82% included in the "very good" criteria. The last is data collection/student response with 19 student respondents and the results obtained are 85% included in the "very good" criteria.

Keyword: Media for Educational Web-Based Media, Car Air Conditioning Electricity, 4D