PENERAPAN SISTEM HIDROPONIK WICK SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCOCOK TANAM HIDROPONIK ANAK CEREBRAL PALSY

THE IMPLEMENTATION OF HYDROPONIC WICK SYSTEMS TO IMPROVE HYDROPONIC PLANT MATCHING SKILLS OF PALSY CEREBRAL CHILDREN

Anak cerebral palsy dalam aktivitas sehari-hari memiliki hambatan dalam mobilitas yang disebabkan adanya gangguan pada pusat pengendalian motorik di otak. Namun tidak berarti peluang untuk dapat bercocok tanam menjadi tertutup. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan kegiatan bercocok tanam  menggunakan system hidroponik  wick system kepada anak cerebral palsy. Metode literatur riview digunakan dalam penelitian dengan mengidentifikasi masalah, penelusuran literatur dan analisis dengan jenis penelitian pre-Experimental Design. Terdapat 10 artikel  (7 artikel nasional dan 3 artikel internasional) yang membahas tentang tema sejenis. Analisis data dilakukan dengan pendekatan kuantitatif untuk menyelesaikan masalah. Dengan dibuktikannya pemberian keterampilan menggunakan system hidroponik wick system kepada siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap keterampilan bercocok tanam. Pada literatur dengan jenis penelitian pre-Experimental Design  nilai rata-rata pre-test  sebesar 47,56 dan pada saat post-test  menjadi 81,83. Berdasarkan hasil kajian diperoleh bahwa dengan diberikan keterampilan system hidroponik wick system dapat meningkatkan keterampilan berocok tanam pada anak cerebral palsy.

Kata kunci: Wick Sytem, Pembelajaran Keterampilan, Anak Cerebral Palsy.

Children with cerebral palsy in their daily activities have barriers to mobility caused by impaired motor control centers in the brain.But that does not mean the opportunity to be able to grow crops becomes closed. This study aims to describe farming activities using the hydroponic system wick system to children with cerebral palsy. Riview literature methods are used in research by identifying problems, literature tracing and analysis with pre-Experimental Design research types. There are 10 articles (7 national articles and 3 international articles) that discuss similar themes. Data analysis is done with a quantitative approach to solve problems. With the evidence of the provision of skills using hydroponic system wick system to students showed a significant improvement to farming skills. In literature with the type of pre-Experimental Design research the average pre-test value was 47.56 and at the time of post-test it was 81.83.Based on the results of the study obtained that by being given the skills of hydroponic system wick system can improve the skills of throes planting in children cerebral palsy.

Keywoards: Wick Systems, Vocational Learning, Cerebral Palsy