PENERAPAN PROGRAM RICHPEACE DIGITAL GRADING SYSTEM (RP - DGS) PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI  KELAS XII TATA BUSANA 3 SMK NEGERI 2 JOMBANG

APPLICATION OF THE RICHPEACE DIGITAL GRADING SYSTEM (RP - DGS) IN INDUSTRIAL CLOTHING MANUFACTURING LESSON CLASS XII CLOTHING 3 SMK NEGERI 2 JOMBANG 

Abstrak - Tujuan dari riset yang dilakukan antara lain untuk (1)mendeskripsikan hasil belajar pembuatan pola rok menggunakan program Richpeace Digital Grading System (RP-DGS) dan (2)mendeskripsikan respon siswa terhadap hasil pembuatan pola rok menggunakan program RP-DGS. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan (1)metode tes lks kinerja membuat pola rok secara digital, dan (2)angket respon terhadap hasil pembuatan pola rok menggunakan program RP-DGS. Penelitian dilakukan pada bulan oktober 2020, bertempat di SMK Negeri 2 Jombang, tepatnya pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Populasi sekaligus sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII tata busana 3 sebanyak 32 siswa penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)hasil belajar siswa mencapai ketuntasan 90,7% berada di atas kriteria ketuntasan yang berlaku yaitu 70 pada kompetensi pembuatan pola rok secara manual dan digital dan (2) respon siswa terhadap penerapan program RP-DGS pada pembuatan pola rok sebesar 95,2% dengan kriteria respon sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat dikatakan penerapan program Richpeace Digital Grading System (RP-DGS) pada mata pelajaran pembuatan busana industri kelas xii tata busana 3 SMK Negeri 2 Jombang dikatakan berhasil

Kata Kunci: digital, pembuatan pola, rok, system, richpeace

ABSTRACT - The objectives of the research are (1) to describe the learning outcomes of skirt pattern making using the Richpeace Digital Grading System (RP-DGS) program and (2) to describe student responses to the results of making skirt patterns using the RP-DGS program.This research is a quantitative descriptive research. The data collection method used (1) the performance sheet test method for making skirt patterns digitally, and (2) a response questionnaire to the results of making skirt patterns using the RP-DGS program.The research was conducted in October 2020, located at SMK Negeri 2 Jombang, precisely in the odd semester of the 2020/2021 school year.The population as well as the sample of this study were 32 students of class XII fashion 3 this study showed that: (1) student learning outcomes achieved completeness 90.7% which was above the applicable completeness criteria, namely 70 in the competence of making skirt patterns manually and digitally. and (2) student responses to the application of the RP-DGS program in making skirt patterns were 95.2% with very good response criteria. Based on the results of this study, it can be said that the application of the Richpeace Digital Grading System (RP-DGS) program on the subject of industrial fashion making for class xii fashion 3 SMK Negeri 2 Jombang is said to be successful.

Keywords: digital, pattern making, skirt, system, richpeace