PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNESA DENGAN LITERASI EKONOMI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI

THE INFLUENCE OF FAMILY ENVIRONMENT AND ENTREPRENEURSHIP EDUCATION ON ENTREPRENEURIAL INTENTION OF ECONOMIC EDUCATION STUDENTS OF UNESA WITH ECONOMIC LITERACY AS A MEDIATION VARIABLE

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh dari adanya lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha mahasiswa yang dimediasi oleh literasi ekonomi. Penelitian ini dilakukan pada 200 responden yang berasal dari mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Pengambilan data dilakukan dengan kuesioner yang disebarkan menggunakan google formulir. Pengolahan data menggunakan perangkat smartPLS dengan analisis PLS SEM (Partial Least Square Structural Equation Modeling). Dari penelitian ini ditemukan hasil bahwa lingkungan keluarga dan literasi ekonomi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap niat berwirausaha. Lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahaan yang dimediasi oleh literasi ekonomi berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha.

Kata Kunci: niat berwirausaha, lingkungan keluarga, pendidikan kewirausahaan, literasi ekonomi.

This study aims to determine the effect of family environment and entrepreneurship education on students' entrepreneurial intention mediated by economic literacy. This study was conducted on 200 respondents from Economic Education students of State University of Surabaya. Data collection was carried out using a questionnaire distributed using google forms. Data processing used the smartPLS device with PLS-SEM (Partial Least Square - Structural Equation Modeling) analysis. From this study, it was found that the family environment and economic literacy have a positive and significant influence on entrepreneurial intentions. Entrepreneurship education has a positive and insignificant influence on entrepreneurial intentions. Family environment and entrepreneurial education mediated by economic literacy have a positive and significant influence on entrepreneurial intentions.

Keywords: entrepreneurial intentions, family environment, entrepreneurial education, economic literacy.