PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATA PEAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI TRANSAKSI PERUSAHAAN DAGANG GUNA MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK XII AKL 1 DI SMKN 1 JOMBANG

DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS FLIPBOOK-BASED MODULE IN THE EYES OF COMPUTER ACCOUNTING TRANSACTIONS TRADING COMPANIES TO SUPPORT THE LEARNING PROCESS OF LEARNERS XII AKL 1 IN SMKN 1 JOMBANG

Penelitian ini adalah penelitian  pengembangan, yang tujuannya  membentuk  produk baru. Model penelitian ini berupa pengembangan 4D meliputi Define, Design, Develope, dan Disseminate oleh Thiagarajan, Dorothy S.Semmel & Melvyn I. Sommel. Namun Pada tahap dissemination (Penyebaran) peneliti memiliki keterbatasan kemampuan ketika melaksanakan penyebaran. Dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya. Subyek penelitian ini meliputi  ahli Bahasa, ahli materi ,dan ahli grafis dengan  jenis metode yang dipilih adalah kualitatif dan kuantitatif. Data kuantitatif berbentuk lembar validitas yang telah diberi skor oleh validator dalam bentuk presentase dan Data kualitatif berbentuk catatan berdasar pada telaah produk dari penelaah yang kemudian di deskripsikan untuk perbaikan.Instrumen penelitian berbentuk angket terbuka dan tertutup yang berisi lembaran penelitian dan lembar uji validitas dari ahli materi, kebahasaan, kegrafikan, dan validator. Dan disusun berdasarkan kelayakan bahan ajar oleh BSNP (2014).Berdasarkan lembar telaah menghasilkan analisis dengan deskripstif kualitatif sedangkan lembar validasi menghasilkan analisis dengan deskriptif kuantitatif.Teknik untuk analisis data berbentuk kualitatif dan kuantitatif. Deskriptifikualitatif  berisi lembaran analisis guna menelaah isian saran dan kritik dari  dosen pakar sebagai penyempurna modul berbasis flipbook yang sudah dikembangkan. Sementara deskriptif kuantitatif berisi lembar validitas dari ahli.Tujuan utama penelitian  ini untuk menganalisis bagaimana proses pengembangan dan kelayakan.pada pengembangan ini peneliti menumakan kesimpulan bahwa Pengembangan bahan ajar modul berbasis flipbook pada mata pelajaran komputer akuntansi transaksi perusahaan dagang  ini dinyatakan layak karena memperoleh hasi 86%.

research is development research, whose purpose is to form new products. This research model in the form of 4D development includes Define, Design, Develope, and Disseminate by Thiagarajan, Dorothy S.Semmel &Melvyn I. Sommel. But at the dissemination stage (Dissemination) researchers have limited capabilities when carrying out the spread. Due to time and cost constraints. The subjects of this study include linguists, material experts, and graphicists with the type of method chosen is qualitative and quantitative. Quantitative data in the form of validity sheets that have been scored by validators in the form of percentages and qualitative data in the form of notes based on the product study of the study that is then described for improvement. Research instruments in the form of open and closed questionnaires containing research sheets and validity test sheets from material experts, linguistics, graffiti, and validators. And compiled based on the feasibility of teaching materials by BSNP (2014). Based on the study sheet produces analysis with qualitative descriptive while validation sheet produces analysis with quantitative descriptive. Techniques for data analysis are qualitative and quantitative. Descriptiveikualitative contains analysis sheets to study the stuffing of suggestions and criticisms from expert lecturers as a completeer of flipbook-based modules that have been developed. While descriptive quantitative contains validity sheets from experts. The main purpose of this study is to analyze how the development process and feasibility.in this development researchers concluded that the development of flipbook-based module teaching materials in computer subjects accounting transactions of trading companies is declared feasible because it obtained 86%.