Penggunaan Media Kartu Kuartet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Interaksi antara Komponen Penyusun Ekosistem 

The Usage Quartet Card Media to Increase The Student Achievement on Ecosystem Component Interaction Material

Hasil belajar dapat menunjukkan seberapa jauh siswa memahami dan menguasai materi yang diajarkan selama pembelajaran menggunakan media. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dan respons siswa terhadap penggunaan media kartu kuartet selama pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, jenis penelitian pre-experimental design menggunakan rancangan one group pretest posttest design. Subjek penelitian yang terlibat sebanyak 31 siswa di salah satu SMP di Surabaya. Teknik pengumpulan data terdiri dari dua yaitu, tes tulis dan angket respons siswa. Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan N-Gain dan persentase angket respons siswa. Hasil analisis N-Gain siswa memperoleh skor tinggi, skor sedang, dan skor rendah. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Respons siswa terhadap penggunaan media kartu kuartet diperoleh kategori sangat positif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu kuartet pada materi interaksi antara komponen penyusun ekosistem dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Kata kunci: kartu kuartet, hasil belajar, respons siswa, interaksi antara komponen penyusun ekosistem

The students' achievement can be known when the students, comprehensive and master the material though as long as the teaching and learning proces applied the media. The aimed of this research is to describe the improvement the students' achievement and the students' respon toward the quartet card media. The method used is this research is pre-experimental research design applied one group design pretest - posttest design. The subject of this research involve 31 students in one of the SMP in Surabaya . The are two kinds of data technique collection taken, written test and the students' questionere responds. The collected data then analized used N-Gain and precentage questionere respond . The result of N-Gain analized the students get high , medium, and low score. This shows that there is improvement the students' achievement. The respond toward the use of Quartet Card Media got very positive category. Based on the result could be concluded that use of Quartet Card Media on the material of interaction between the component the arrangament of ecosystem could improve the students' achievement.

Keywords: Quartet Card Media, the students' achievement, the students' respond, ecosystem component interaction material