Pengembangan E-LKPD Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Berorientasi Pendekatan Saintifik Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains

Development of E-LKPD Oriented Scientific Approach on Growth and Development Topic to Train Science Process Skills

Seiring bertambahnya jumlah pasien positif COVID-19 di Indonesia, Kemendikbud merekomendasikan agar melakukan program belajar dari rumah. Program ini telah dilaksanakan di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia. Sebagai bagian dari adaptasi kebiasaan belajar baru di masa pandemi Covid-19, salah satu hal yang perlu untuk proses adaptasi dalam pembelajaran yaitu hadirnya bahan ajar online dengan media yang menarik dan mudah diakses peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar LKPD elektronik (E-LKPD) berorientasi pendekatan saintifik untuk melatihkan keterampilan proses sains pada materi pertumbuhan dan perkembangan yang layak berdasarkan validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Metode pengembangan yang digunakan yaitu dengan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Pengembangan E-LKPD ini untuk melihat validitas yang diperoleh dari hasil validasi dari para ahli; kepraktisan yang diperoleh dari data observasi keterlaksanaan dari para observer; keefektifan yang diperoleh dari data hasil belajar peserta didik kelas XII SMA Labschool Unesa 1 Surabaya yaitu melakukan pre-test dan post-test, dan data respon peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Penelitian pengembangan E-LKPD ini menghasilkan persentase validitas mencapai 94,75% sehingga dinyatakan sangat valid, persentase kepraktisan mencapai 98,3% sehingga dinyatakan sangat praktis, dan persentase keefektifan diantaranya yaitu ketuntasan tes keterampilan proses sains mencapai 100%, ketercapaian indikator keterampilan proses sains melalui pre-test dan post-test mencapai 92,4%, dan respon dari peserta didik mencapai 100%. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa E-LKPD materi pertumbuhan dan perkembangan berorientasi pendekatan saintifik untuk melatihkan keterampilan proses sains layak untuk digunakan dalam pembelajaran berdasarkan validitas, kepraktisan, keefektifan.

Kata Kunci: E-LKPD, pendekatan saintifik, keterampilan proses sains, materi pertumbuhan dan perkembangan.

As the number of positive COVID-19 patients in Indonesia increases, Ministry of Education and Culture recommends conducting a study from home program. This program has been implemented from various levels of education. For the process of adopting new learning habits during the Covid-19 pandemic is using the existence of online teaching materials that use attractive and easily accessible media for students. The purpose to develop teaching materials for electronic student worksheets (E-LKPD) oriented scientific approach to train science process skills on growth and development topic based on validity, practicality, and effectiveness. The development method used is 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate). The development of E-LKPD is to see the validity obtained using the validation results from experts; the practicality obtained from implementation observation data from observers; the effectiveness obtained from learning outcomes data for class XII students of SMA Lab School Unesa 1 Surabaya namely pre-test and post-test, and student response data. The data analysis technique used is descriptive quantitative. This E-LKPD development research resulted in the percentage of validity reaching 94.75% declared very valid, the percentage of practicality reaching 98.3% declared very practical, and the percentage of effectiveness including the completion of science process skills tests reaching 100%, the achievement of indicators of science process skills through pre-test and post-test reaching 92.4%, and the response from students reaching 100%. Thus, it can be stated that the E-LKPD oriented scientific approach on growth and development topic to train science process skills is suitable for use in learning based on validity, practicality, and effectiveness.

Keywords: E-LKPD, scientific approach, science process skills, growth and developments materials.