Pengembangan Media Flipbook Materi Menggambar Poster Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah 13 Solokuro Lamongan

DEVELOPMENT OF FLIPBOOK MEDIA MATERIAL FOR DRAWING POSTERS OF CLASS VIII MTS STUDENTS. MUHAMMADIYAH 13 SOLOKURO LAMONGAN

Mata pelajaran seni dan budaya terkhusus Seni Rupa SMP MTs memiliki 2 kompetensi dasar yaitu memahami pengetahuan seni dan menciptakan karya seni Materi ajar menggambar poster di MTs Muhammadiyah 13 Solokuro Lamongan menggunakan metode ceramah dalam penyampaiannya hal itu membuat materi yang diajarkan belum tersampaikan secara menyeluruh

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses pengembangan media flipbook serta mengetahui media flipbook materi menggambar poster yang layak dan efektif digunakan untuk siswa di kelas VIII MTs M 13 Solokuro Media ini juga disertai teks materi pembelajaran gambar video pendukung dan animasi pendukung lainnya

Model penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE Analisis Perancangan Pengembangan Penerapan Evaluasi 1 analisis menganalisa kebutuhan dalam pengembangan media 2 perancangan melakukan desain untuk pengembangan media 3 pengembangan validasi media pembelajaran oleh ahli materi dan ahli media 4 implementasi penerapan menggunakan media flipbook 5 evaluasi mengetahui media ini sesuai dengan tujuan dari penelitian pengembangan

Hasil kelayakan media flipbook diperoleh skor 98 75 dari hasil rata rata 2 validator Hasil validasi dari ahli materi diperoleh skor 97 5 dan hasil validasi ahli media diperoleh skor 100 Hasil dari tes belajar dan karya poster 10 siswa diperoleh skor 100 Hasil penelitian dan pengembangan media flipbook materi menggambar poster kelas VIII di MTs M 13 Solokuro menunjukkan hasil sangat valid layak dan efektif untuk digunakan

Art and culture subjects, especially Fine Arts junior high schools  MTs have 2 basic competencies, namely understanding art knowledge and creating works of art Teaching material for drawing posters in MTs Muhammadiyah 13 Solokuro Lamongan using the lecture method in its delivery it makes the material taught has not been conveyed thoroughly

The purpose of this study is to find out the process of developing flipbook media and find out the flipbook media of poster drawing materials that are feasible and effectively used for students in class VIII MTs M 13 Solokuro This media is also accompanied by learning material text images supporting videos and other supporting animations

This development research model uses the ADDIE model Analysis Design Development Application Evaluation 1 analysis analyzing needs in media development 2 designing conducting designs for media development 3 development validation of learning media by material experts and media experts 4 implementation application using flipbook media 5 evaluation knowing this media in accordance with the objectives of development research

The eligibility results of flipbook media obtained a score of 98 75 from the average results of 2 validators The validation results from material experts obtained a score of 97 5 and the validation results of media experts obtained a score of 100 The results of the study test and poster work of 10 students obtained a score of 100 The results of research and development of flipbook media material drawing class VIII posters in MTs M 13 Solokuro show very valid feasible and effective results for use