Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

Pengembangan Strategi Keunggulan Kompetitif di SDIT At Taqwa Surabaya.

Kode Dokumen : 0001/PASCA-T-MP/2022

Penulis Utama : ULA MAUIDHOTUL HASANAH

NIM Penulis Utama: 17070845023

Tahun : 2021

Judul ID :

Pengembangan Strategi Keunggulan Kompetitif di SDIT At Taqwa Surabaya.

Judul EN :

Development of Competitive Advantage Strategy at SDIT At Taqwa Surabaya.

Sumber : UNESA - Fakultas Pascasarjana - Jurusan S2 Manajemen Pendidikan - 17070845023 - 2021

Jenis Dokumen : Tesis

Abstrak ID :

Kata Kunci: Manajemen Strategi, Keunggulan Kompetitif, Sekolah Dasar Islam.

SDIT At Taqwa mempunyai tujuan besar untuk menjadi sekolah percontohan bagi sekolah-sekolah lain disekitarnya dalam mendidik dan meluluskan generasi yang bertaqwa, berprestasi optimal dan berwawasan lingkungan. Dari hasil analisis kebutuhan yang didapatkan melalui wawancara, pengamatan, maupun angket, SDIT At Taqwa ingin menunjukkan kepada masyarakat mengenai berbagai keunggulan yang dimiliki melalui program-program yang dilaksanakan untuk bisa bertahan dan bersaing dalam tingkat nasional maupun global. Untuk mewujudkan tujuan dan cita-cita tersebut maka SDIT At Taqwa harus memiliki strategi yang tepat, sehingga perlu adanya penyusunan model pengembangan strategi keunggulan kompetitif. Pedoman tersebut nantinya akan menghasilkan faktor kunci keberhasilan yang merupakan pilihan strategi yang dapat dilakukan oleh sekolah dalam mencapai keunggulan yang berdaya saing. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk strategi keunggulan kompetitif di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) At Taqwa Surabaya dengan melihat kelayakan, kepraktisan dan keefektifan strategi tersebut. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kuantitatif deskribtif. Data yang diperoleh dalam penelitian dan pengembangan ini berasal dari hasil wawancara, observasi, dokumentasi, serta angket yang diisi oleh validator ahli dan para subjek yang sudah dipilih menjadi satu kelompok kecil yang dilibatkan dalam penelitian. Analisis data dilakukan dengan cara: (1) analisis data kevalidan, (2) analisis data kepraktisan, (3) analisis data keefektifan. Hasil penelitian ini adalah sebuah produk berupa penyusunan model pengembangan strategi keunggulan kompetitif di SDIT At Taqwa Surabaya yang valid, praktis, dan efektif. Produk terdiri dari beberapa komponen yang meliputi: (1) halaman judul, (2) kata pengantar, (3) pendahuluan, (4) langkah-langkah pelaksanaan model pengembangan strategi keunggulan kompetitif yang harus dilakukan oleh Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Koordinator Bidang, dan Guru Wali Kelas. Kelayakan produk berupa penyusunan model pengembangan strategi keunggulan kompetitif di SDIT At Taqwa Surabaya mendapatkan nilai berikut: (1) validitas sebesar 3,3 dari nilai maksimum 4, (2) kepraktisan sebesar 2,87 dari nilai maksimum 4, dan (3) keefektifan sebesar 2,71 dari nilai maksimum 4. Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil temuan tersebut bahwa produk penyusunan model pengembangan strategi keunggulan kompetitif di SDIT At Taqwa Surabaya adalah layak, praktis dan efektif digunakan.

Abstrak EN :

Keywords: Strategic Management, Competitive Advantage, Islamic Elementary School

At Taqwa Integrated Islamic Elementary School has a big goal to become a model school for other schools around it in educating and graduating generations who are pious, have optimal achievements and are environmentally friendly. From the results of the needs analysis obtained through interviews, observations, and questionnaires, SDIT At Taqwa wants to show the community the various advantages it has through programs implemented to survive and compete at national and global levels. To realize these goals and ideals, SDIT At Taqwa must have the right strategy, so it is necessary to develop a competitive advantage strategy development model. These guidelines will produce success factors which are strategic choices that can be made by schools in achieving competitive advantage. This study aims to generate competitive strategy advantages at the Integrated Islamic Elementary School (SDIT) At Taqwa Surabaya by looking at the practicality and effectiveness of the strategy. The approach and type of research used is development research with a descriptive quantitative approach. The data obtained in this research and development comes from the results of interviews, observations, documentation, and questionnaires filled out by expert validators and the subjects selected into one small group involved in the study. Data analysis was carried out by: (1) analyzing the validity of the data, (2) analyzing the practicality of the data, (3) analyzing the effectiveness of the data. The result of this study is a product in the form of compiling a model for developing a competitive advantage strategy at SDIT At Taqwa Surabaya that is valid, practical, and effective. The product consists of several components which include: (1) title, (2) introduction, (3) introduction, (4) steps for implementing a competitive advantage strategy development model that must be carried out by the Principal, Deputy Principal, Field Coordinator , and Homeroom Teacher. The feasibility of the product in the form of developing a competitive advantage strategy development model at SDIT At Taqwa Surabaya got the following values: (1) validity of 3.3 out of a maximum value of 4, (2) practicality of 2.87 out of a maximum value of 4, and (3) effectiveness of 2.71 from the maximum value 4. The conclusion that can be drawn from these findings is that the product of developing a competitive advantage strategy development model at SDIT At Taqwa Surabaya is feasible, practical and effective to use.

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran