ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL CETAK MATERI KONSEP DASAR PENULISAN NASKAH VIDEO PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL UNTUK SISWA KELAS X JURUSAN KRIYA KULIT DI SMKN 1 JABON SIDOARJO

Nama                                    : Selia Winarsih

NIM                                       : 15010024027

Program Studi                    : Teknologi Pendidikan

Jurusan                                 : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Fakultas                               : Ilmu Pendidikan

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : Dra. Sulistiowati, M.Pd.

                Mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital materi penulisan naskah video mengharuskan siswa untuk mampu menjelaskan alur pembuatan video, menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan sebelum membuat naskah video, mampu menjelaskan pengertian naskah video, dan dapat menjelaskan prosedur pembuatan naskah video. Berdasarkan hasil wawancara kepada guru mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital terdapat masalah yaitu belum terdapat bahan ajar untuk siswa, masih terdapat 60% siswa yang hasil belajarnya masih di bawah Ketuntasan Belajar Minimal yaitu 75. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media modul cetak penulisan naskah video yang layak dan yang efektif digunakan pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital untuk siswa kelas X Jurusan Kriya Kulit di SMKN 1 Jabon Sidoarjo.

                Model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan ADDIE. Dalam pengembangan media modul cetak ini dilakukan validasi kepada ahli materi dan ahli media. Selain itu juga dilakukan uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji lapangan.  Adapun pengumpulan datanya menggunakan angket dan kemudian dihitung menggunakan rumus deskriptif persentase. Sedangkan hasil belajar siswa dihitung menggunakan rumus uji t.

                Persentase hasil validasi ahli materi yaitu sebesar 90%. Untuk hasil validasi kepada dua ahli media menghasilkan persentase sebesar 90%. Sedangkan hasil uji coba perorangan yaitu 90%, uji coba kelompok kecil yaitu 91%, dan uji coba lapangan sebesar 94%. Hasil uji t pre-test kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan t hitung < t tabel yaitu -0,14454<1,67155  maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada pre-test kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji t post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan t hitung > t tabel yaitu 3,21773>1,67155 maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dari post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kesimpulannya media modul cetak penulisan naskah video layak dan efektif untuk digunakan.

Kata kunci :  pengembangan, media modul cetak, simulasi dan komunikasi digital, penulisan naskah video

ABSTRACT

THE DEVELOPMENT OF PRINTED MEDIA MODULE ON BASIC CONCEPT VIDEO SCRIPT WRITING MATERIAL AT DIGITAL SIMULATION AND COMUNNICATION SUBJECT FOR GRADE X LEATHER CRAFT MAJOR STUDENT IN SMKN 1 JABON SIDOARJO

Name                                      : Selia Winarsih

Student Id                              : 15010024027

Study Program                     : Educational Technology

Major                                     : Curriculum and Educational Technology

Institution                             : State University of Surabaya

Advisor                                  : Dra. Susilowati M. Pd.

The subject of Digital Communication and Simulation in the video script writing material requires student to be able to explain video production flow, explain steps taken before video production, explain video script definition, and explain the procedure of video script production. According to the result of digital communication and simulation teachers’ interview, there was no material teaching in which became a problem. This problem led to 60% of students were under minimum grade point standar, which was 75. The goal of this development is to create a good and effectiive printed media module that could be used in Digital Communication and Simulation subject for Grade X Leather Craft Major Students in SMKN 1 Jabon Sidoarjo.

The development model will use ADDIE development model. This development of printed media module will be done by validating material expert and media expert. In addition, there will be also individual trial, small group trial and field test. Questionere is used to collect the data and is calculated with descriptive procentage formula. While the result of the students learning is calculated with t-test formula.

The procentage of material expert validation result was 90%. The result of the validation from two media experts was 90%. While the result of individual trial was 90%, 91% for small group trial, and 94% for field test. The result of t-pre test in experiment class and control class showed t-count < t–table, it showed 0,14454<1,67155 so, it can be concluded that there is no significant differences between experiment class and controll class in pre-test. The result of t-post test in experiment class and controll class showed that t-count > t-table, it was 3,21773>1,67155. It can be concluded that there is significant differences from experiment class and controll class in post test. The conslusion is the printed media module of video script writing is already good and effective to be used.

Keywords : development, printed media module, digital communication and simulation, video script writing.