Pengaruh Literasi Ekonomi dan Kelompok Teman Sebaya Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Melalui Gaya Hidup Sebagai Variabel Mediasi 

The Influence of Economic Literacy and Peer Groups on Students Consumptive Behavior through Lifestyle as a Mediation Variable

Perilaku konsumtif saat ini semakin meningkat di kalangan mahasiswa. Jika perilaku ini terus terjadi, maka akan berdampak buruk bagi kehidupan mereka saat ini dan yang akan datang.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh secara langsung maupun tidak langsung dari literasi ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup sebagai variabel mediasi. Data penelitian ini diambil dari 186 mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2017 Universitas Negeri Surabaya yang diambil dengan teknik random sampling. Teknik pengujian data menggunakan teknik Probability Sampling dengan metode analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan kuantitatif menggunakan WarpPls. Berdasarkan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa literasi ekonomi berpengaruh secara langsung dan berpengaruh secara tidak langsung terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Kelompok teman sebaya berpengaruh secara langsung dan tidak berpengaruh secara secara tidak langsung pada perilaku konsumtif mahasiswa. Gaya hidup mempunyai pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Temuan menarik penelitian ini menunjukkan bahwa meniru perilaku anggota kelompok dan memberikan pengetahuan baru yang tidak di dapat dari keluarga menentukan kuat tidaknya kelompok teman sebaya dalam mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa. Selain itu  aktivitas dan minat dalam gaya hidup dapat mempengaruhi tinggi rendahnya perilaku konsumtif.

Consumptive behavior is currently increasing among students. If this behavior continues, it will have a negative impact on their lives now and in the future. This study aims to see whether there is a direct or indirect effect of economic literacy and peer groups on consumptive behavior through lifestyle as a mediating variable. The research data was taken from 186 students of Jurusan Pendidikan Ekonomi class 2017 Universitas Negeri Surabaya, who were taken by random sampling technique. The data technique uses the Probability Sampling technique with the analysis method of Structural Equation Modeling (SEM) with a quantitative approach using WarpPls. Based on the results of the study, it shows that literacy has a direct and indirect effect on the consumptive behavior of students. Peer groups have a direct and indirect effect on student consumptive behavior. Lifestyle has a significant effect on student consumptive behavior. The interesting findings of this study indicate that the behavior of group members and providing new knowledge that cannot be obtained from the family determines the strength of peer groups in influencing student consumptive behavior. In addition, activities and interests in lifestyle can influence the level of consumptive behavior.