Pengembangan Media Pembelajaran Ispring Suite 9 Berbasis Android pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 3 Surabaya

 

Development of Android-Based Ispring Suite 9 in Basic Electrical and Electronics Subjects at SMK Negeri 3 Surabaya

Akibat pandemi Covid-19, proses pembelajaran harus dilakukan daring dan tatap muka terbatas. Kondisi ini mengakibatkan siswa menghadapi kesulitan dalam menguasai materi ajar sebab belum terdapat bantuan media interaktif berbasis android yang digunakan guru pada proses pembelajaran jarak jauh. Permasalahan ini sesuai dengan hasil pra-observasi yang sudah dilakukan peneliti di SMKN 3 surabaya, sehingga perlu dikembangikan media pembelajaran interaktif berbasis android untuk mendukung proses pembelajaran jarak jauh. Atas dasar ini peneliti mengembangkan media pembelajran iSpring Suite 9 berbasis android. Tujuan dari pengembangan media ini yaitu (1) mengetahui validitas media pembelajaran yang dibuat, (2) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TITL 1 di SMKN 3 Surabaya yang berjumlah 38 siswa. Tahapan pengembangan media pada menelitian ini menggunakan model ADDIE. Data validitas media pembelajaran dan respon siswa dianalisis dengan sistem deskriptif. Berdasarkan hasil validitas media mendapatkan presentase sebesar 82,29% yang berarti valid atau baik. Sedangkan hasil respon siswa yang didapatkan sebesar 83,4% yang berarti baik dan penggunaan media berbasis android memabantu siswa memahami materi secara mandiri. 

Due to the Covid-19 pandemic, the learning process must be done online and face-to-face is limited. This condition causes students to face difficulties in mastering teaching materials because there is no computerized media assistance used by teachers in the distance learning process. This problem is in accordance with the results of pre-observations that have been carried out by researchers at SMKN 3 Surabaya, so it is necessary to develop computerized learning media to support the distance learning process. On this basis, the researchers developed an Android-based iSpring Suite 9 learning media. The purpose of developing this media is (1) to determine the feasibility of the learning media made, (2) to determine the students' responses to the use of learning media. The subjects of this study were students of class X TITL 1 at SMKN 3 Surabaya. The stages of media development in this research use the ADDI model. The validity data and student responses from the research were reviewed descriptively. Based on the results of the validity of the media get a percentage of 82.29% which means it is valid or good. While the results of student responses obtained were 83.4% which means good and the use of androidbased media helps students understand the material independently