PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI)

THE UTILIZATION OF ANDROID-BASED LEARNING MEDIA WITH SOMATIC, AUDITORIAL, VISUAL AND INTELLECTUAL (SAVI) APPROACHES

Kemajuan pembelajaran di era milenial ini mengakibatkan timbulnya ide-ide baru dalam menambah motivasi di dunia pengajaran, salah satunya saat ini pembelajaran diselingi dengan pemanfaatan media pembelajaran yang atraktif. Media pembelajaran saat ini pun dapat dengan baik digunakan dalam smart phone berbasis android yang identik dimiliki oleh setiap siswa pada zaman ini. Selain itu dengan didukungnya pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan penggunaan media pembelajaran atraktif dalam smartphone berbasis android terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa, pendekatan pembelajaran yang sesuai adalah pendektan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual). Oleh karna itu tujuan dari ditulisnya studi literatur ini adalah mengetahui hasil penerapan pendekatan SAVI dengan aplikasi android, mengetahui hasil belajar dan daya tarik belajar menggunakan media pembelajaran dalam pendekatan SAVI. Berdasarkan studi literatur yang telah dilakukan, didapati penggunaan pendekatan SAVI dapat meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Selain itu, dalam penerapan pendekatan SAVI berbantu media pembelajaran dapat berpengaruh dalam tingkat pemahaman siswa.

The progress of learning in this millennial era has resulted in the emergence of new ideas in increasing motivation in the teaching world, one of which is that learning is interspersed with the use of attractive learning media. Today's learning media can also be well used in identical Android-based smart phones owned by every student in this era. In addition, with the support of a learning approach that is appropriate with the use of attractive learning media in an Android-based smartphone is proven to improve student learning outcomes, the appropriate learning approach is the SAVI approach (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual). Therefore the purpose of writing this literature study is to know the results of the application of the SAVI approach with the Android application, know the learning outcomes and the attractiveness of learning to use learning media in the SAVI approach. Based on the literature studies that have been carried out, it was found the use of the SAVI approach can significantly improve learning outcomes. In addition, the application of the SAVI approach helped with learning media can influence the level of student understanding.