Makna Perilaku Sosial Pengguna Instagram Story Mahasiswa FISIPOL UNESA: Fenomenologi dengan Konteks Self-Disclosure Sebagai Interaksi Sosial Digital dalam Kajian IPS

The Meaning of Instagram Story Users' Social Behavior among FISIPOL UNESA Students: A Phenomenological Study with Self-Disclosure as a Context of Digital Social Interaction in Social Sciences.

Penggunaan Media Sosial Instagram dalam fiture Instagram story saat ini tidak jauh dengan namanya self-disclosure. Pengungkapan diri (self-discolosure) seringkali membuat pencitraan diri yang menunjukan sisi positif dari pengguna akun instagram tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna Instagram Story mahasiswa FISIPOL UNESA sebagai pengguna instagram dan bagaimana mahasiswa berperilaku di Instagram Story bedasarkan makna yang dipahaminya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengamatan akun instagram milik mahasiswa FISIPOL UNESA ditemukan bahwa platform ini telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari mereka. Instagram Story tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai wadah untuk mengekspresikan diri, membangun identitas digital, dan berinteraksi secara sosial. Fleksibilitas fitur-fitur yang ditawarkan memungkinkan mahasiswa untuk memenuhi berbagai kebutuhan, mulai dari berbagi pengalaman pribadi hingga mengikuti tren yang sedang populer. Penelitian ini menyoroti betapa kompleks dan multifasetnya penggunaan Instagram Story oleh mahasiswa. Platform ini tidak hanya mencerminkan perkembangan teknologi, tetapi juga mencerminkan perubahan sosial dan budaya yang terjadi di kalangan generasi muda. Sebagai rekomendasi, penelitian ini menyarankan agar mahasiswa lebih bijak dalam menggunakan fitur Instagram Story dengan mempertimbangkan dampak terhadap citra diri dan interaksi sosial mereka. Selain itu, pengembangan literasi digital di kalangan mahasiswa perlu ditingkatkan untuk mendorong penggunaan media sosial yang lebih positif dan bertanggung jawab.

Kata kunci : Instagram Story, Self-Disclosure, Mahasiswa

The use of social media, particularly the Instagram Story feature, is strongly associated with self-disclosure. Self-disclosure often leads to the creation of a self-image that showcases the positive sides of the Instagram user. This study aims to understand the meaning of Instagram Story for FISIPOL UNESA students as Instagram users and how they behave on Instagram Story based on their perceived meanings. The research employs a qualitative descriptive approach using phenomenology. Data collection techniques include interviews, observations, and documentation, analyzed through stages of data collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. The observation of Instagram accounts owned by FISIPOL UNESA students revealed that this platform has become an integral part of their daily lives. Instagram Story functions not only as a communication tool but also as a medium for self-expression, digital identity building, and social interaction. The flexibility of its features allows students to meet various needs, from sharing personal experiences to following popular trends. This study highlights the complex and multifaceted use of Instagram Story by students. The platform reflects not only technological advancements but also social and cultural changes among the younger generation. As a recommendation, this study suggests that students use Instagram Story more wisely, considering its impact on their self-image and social interactions. Furthermore, improving digital literacy among students is essential to promote more positive and responsible social media usage.

Keywords: Instagram Story, Self-Disclosure, Students.