Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

Studi Deskriptif Profil Indikasi Anak Hambatan Pendengaran di TK Wilayah Surabaya Timur

Kode Dokumen : 0105/FIP-PLB/2026

Penulis Utama : ALIFIANA WAHYUNING PUTRI

NIM Penulis Utama: 22010044005

Tahun : 2026

Judul ID :

Studi Deskriptif Profil Indikasi Anak Hambatan Pendengaran di TK Wilayah Surabaya Timur

Judul EN :

A Descriptive Study of the Profile of Hearing Impairment Indications in Kindergarten Children in East Surabaya

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Luar Biasa - 22010044005 - 2026

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID : Deteksi dini anak dengan hambatan pendengaran penting untuk dilakukan sejak usia dini karena kondisi ini termasuk hidden disability yang sulit dikenali tanpa instrumen khusus, sementara usia TK merupakan periode golden age yang menentukan perkembangan Bahasa dan kognitif anak. Kota Surabaya telah berkomitmen terhadap pendidikan inklusif, namun hingga kini belum tersedia data yang menggambarkan profil indikasi hambatan pendengaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil indikasi anak hambatan pendnegaran di Tk wilayah Surabaya Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain cross-sectional. Subjek penelitian meliputi anak usia 4-6 tahun di 5 TK terpilih di wilayah Surabaya Timur, dengan guru kelas sebagai responden. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen indikasi hambatan pendengaran, lalu data dianalisis menggunakann Teknik statistic deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 479 anak, terdapat 1 anak yang terdiagnosis mengalami hambatan pendengaran secara klinis dan menggunakan Alat Bantu Dengar (ABD). Dengan demikian, profil indikasi hambatan pendengaran pada anak TK di wilayah Surabaya Timur tergolong rendah, yaitu sebesar 0,2%. Penelitian selanjtnya disarankan menggunakan cakupan wilayah yang lebih luas serta melibatkan tenaga profesiona dalam proses identifikasi Kata Kunci: Profil Indikasi, Hambatan Pendengaran, Anak Usia Dini, Deteksi dini

Abstrak EN : Early detection of children with hearing impairment is important to carry out from an early age, as this condition is a hidden disability that is difficult to recognize without a specific instrument, while the kindergarten years represent a golden age period that determines children’s language and cognitive devolepment. The scity of Surabaya has committed to inclusive education, but data data describing the profile of hearing impairment indications remain unavailable to date. This study aims to describe the profile of hearing impairment indications among kindergarten children in East Surabaya. This study employed a quantitative descriptive approach with a cross-sectional design. The research subjects consisted of children aged 4-6 years from 5 selected kindergartens in East Surabaya, with classroom teachers as respondents. Data were collected using a hearing impairment indication instrument, and the data were then analyzed using descriptive statistical techniques, namely frequency and percentage. The results showed that out of 479 children, 1 child was clinically diagnosed with hearing impairment and was using a hearing aid. Thus, the profile of hearing impairment indications among kindergarten children in East Surabaya was relatively low, at 0,2%. Future research in recommended to use a broader regional scope and to involve professional specialists in the identification process. Keywords: indication profile, hearing impairment, early childhood, early detection

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran